Learning Partnerships
Theory and Models of Practice to Educate for Self-Authorship
von
Magolda, Marcia B. Baxter (Hrsg.)
/
King, Patricia M. (Hrsg.)
von
Magolda, Marcia B. Baxter (Hrsg.)
/
King, Patricia M. (Hrsg.)
While a common goal of higher education is to improve student learning to prepare young adults for the professional, civic and personal challenges of their lives, few institutions have a model to facilitate these outcomes.
| ISBN | 978-1-57922-085-3 |
| Einbandart | Kartonierter Einband (Kt) |
| Seiten | 342 Seiten |
| Verlag | Taylor and Francis |
| Erscheinungsjahr | 2004 |
| Auflage | |
| Sprache | Englisch |
| Masse | H22.9 cm x B15.2 cm 585 g |
Dialog-Text